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青少年与成人的关系

发布时间:2020-06-22 12:20:58 阅读: 来源:研钵厂家

青少年与成人的关系

家庭是社会的基本细胞,父母是影响儿童早期成长的重要人物。在童年期之前儿童的眼中,父母的形象至高无上,他们对父母既尊重又信任。进入青春期后,青少年与父母之间的关系发生了微妙的变化。这种变化表现在许多方面。

(1)情感上的脱离。青少年由于在情感上有了其他的依恋对象,与父母的情感便不如以前亲密了。

(2)行为上的脱离。青少年要求独立的愿望十分强烈,在行为上反对父母对他们的干涉和控制。

(3)观点上的脱离。青少年对于任何事件都喜欢自己进行分析和判断,不愿意接受现成的观念和规范。因此,他们对于以前一贯信奉的父母的许多观点都要重新审视,而审视的结果与父母意见常常不一致。

(4)父母的榜样作用削弱。随着青少年生活范围的扩大,会有其他成人形象通过各种途径进入他们的心目中,这些人物又都是些近乎理想水平的形象,相形之下,父母就黯然失色了。另外,随着青少年思维水平和认识能力的提高,会逐渐发现存在于父母身上的、过去未曾觉察的某些缺点,这也会削弱父母的榜样作用。

除了与父母的关系产生变化之外,青少年与教师的关系也有了改变。在小学阶段,大部分儿童与教师的关系都是比较友好的,一般来说,小学生们可以接受任何一种类型的教师。青春期的少年不再盲目接受任何一位教师。他们开始品评教师,而且在每位学生的心目中都有一两位最钦佩的教师。青少年所喜爱的教师一般具有以下特点:知识渊博、授课水平高、热情和蔼、关心学生成长、有朝气等。在青少年的心目中,他们所喜爱的教师几乎能达到十全十美的程度,并能在行动上对这些教师作出最好的反应。例如,对于他们所喜爱的教师负责的科目,会努力去学习;对于这位教师所提出的各种要求,会十分认真地去执行;对于这位教师提出的各种意见和看法,会毫不怀疑地去接受和吸取等。同样,在青春期少年的心目中,也总有一两位他们最不喜爱的教师。在心理上,他们对于自己所不喜欢的教师的各种意见都持拒绝态度。

[憨鼠责编:阿九]

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